Viele Unternehmen und Organisationen haben Probleme mit Veränderungen. Das heute vorgestellte Buch „Das Regenmacher-Phänomen“ zeigt, warum es lernende Organisationen eigentlich gar nicht gibt und warum das Konzept der lernenden Organisation trotzdem dabei hilft, Wandel erfolgreich zu meistern.
Die Bereitschaft zu lebenslangem Lernen ist als Bestandteil einer Karriere in Zeiten der Veränderung allgemein akzeptiert. Dass „Lesen bildet“ weiß schon der Volksmund. Obwohl wir alle tagtäglich viel zu viel lesen „müssen“, lesen wir wohl alle gleichzeitig auch viel zu wenig. Im Bank Blog finden Sie daher Hinweise und Empfehlungen auf interessante Bücher, die Ihnen neue Erkenntnisse und Ideen vermitteln sollen.
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Dass Regenmacher Regen bringen, gehört in den Bereich des Aberglaubens. Sie stiften jedoch Zusammenhalt unter denen, die an dieses Instrument glauben. Ebenso sorgt das Konzept der lernenden Organisation nicht dafür, dass eine solche entsteht. Doch genauso wie der Regenmacher dient es dazu, etwas zu bewirken, was dem größeren Ganzen dient.
Die lernende Organisation
Viele moderne Managementprinzipien erreichen nicht das, was sie versprechen. Die als Erfolgsrezepte gehandelten Prinzipien wie klare Zielvereinbarungen, Mitarbeiteridentifikation, Partizipation und permanentes Lernen haben aber andere hilfreiche Effekte, sie halten Organisationen in Bewegung.
Das Regenmacher-Phänomen
Stefan Kühl beschreibt in seinem Buch wie das „Regenmacher-Phänomen“ im Konzept lernender Organisationen wirkt. Er zeigt, warum es die lernende Organisation nicht geben kann und warum sie dennoch unentbehrlich ist.
Er gibt dazu die gängigen Argumente der Managementliteratur wieder, durchleuchtet und kritisiert sie und reflektiert dann seine Kritik, um sie auf eine höhere Ebene zu heben. Von dieser Metaebene aus erkennt er einige verborgene Aspekte, die interessante Anregungen für Theorie und Praxis geben.
Tatsächlich erscheinen die Konzepte in einem anderen Licht, ähnlich wie ein erlösender Regen für verdorrende Organisationen.
Über den Autor Stefan Kühl
Stefan Kühl hat Soziologie, Geschichtswissenschaft und Wirtschaftswissenschaft an der Universität Bielefeld, der Johns-Hopkins-University Baltimore, der Université Paris-X-Nanterre und der University of Oxford studiert und ist Professor für Soziologie an der Universität Bielefeld. Außerdem arbeitet er als Organisationsberater der Firma Metaplan für Ministerien, Unternehmen und Verwaltungen.
„Das Regenmacher-Phänomen“ als Buch oder Zusammenfassung
Das Buch hat 226 Seiten und ist, trotz seines wissenschaftlichen Anspruchs, kurzweilig und verständlich geschrieben. Sie erhalten es u.a. bei Amazon.
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